夏の水泳教室7月29日

水泳記録会に出場しない児童は、練習が今日で最後になりました。

参加した児童はよく頑張りました。

級が上がった児童がたくさんいます。

夏の水泳教室7月28日

水泳記録会に向けてタイムをとっての練習もしています

夏の水泳教室7月27日

練習の成果が見られるようになってきました

夏の水泳教室7月26日

練習により次の級に合格できた人がいます

夏の水泳教室7月21日（水）

6年生が、級別にそれぞれの泳力を上げるため、練習しました

7月20日（火）1学期終業式

生活安全委員会からの夏休みの過ごし方動画

終業式は、各学級で動画を見て行いました

1年1組

1年2組

1年3組

2年1組

2年2組

2年3組

3年1組

3年2組

3年3組

4年1組

4年2組

4年3組

5年1組

5年2組

5年3組

6年1組

6年2組

6年3組

7月19日の給食

厚揚げの中華煮
春巻き
減量ごはん・牛乳

1学期最後の給食でした。

大掃除をしました7月19日

6年生が1年生の教室も手伝ってくれました

7月19日（月）学校の様子

1年生　水泳授業

2年生「パソコンでロイロノートを利用して、コグトレに取り組みました。その後、ロイロノートで各自のデータを先生に提出しました」

6年生　総合「平和について、テーマを決めて調べ学習をしています」

7月16日（金）学校の様子

1年生　音楽「エビカニクスをしずかに踊りました」

2年生「パソコンでロイロノートを利用して、コグトレに取り組みました。その後、ロイロノートで各自のデータを先生に提出しました」

3年生　書写「『人』を書きました」

4年生　書写「『麦』を書きました」

4年生　理科「モーターにつないだ電池が、直列つなぎと並列つなぎの時の電流を調べます」

4年生　音楽「タンバリン、すず、トライアングルで、『夜にかける』を合奏しました」

5年生　算数「何が何の何倍かを考えます」

6年生　総合「平和について自分が調べるテーマを決めて、パソコンで調べます」

7月15日（木）学校の様子

1年生　さんすう「引き算の式になるように、おはなし（問題）を考えています」

1年生　図工「食品トレーなどを使って、風で動くおもちゃを作りました」

「わに」

2年生「パソコンでロイロノートを利用して、コグトレに取り組みました。その後、ロイロノートで各自のデータを先生に提出しました」

3年生　外国語活動「自分の好きなものをプリントから選んで「I like~　」を使って隣の人に伝えます。それを隣の人が聞き取って記入します」

4年生　理科「夏の生物の観察をしました」

4年生「着衣水泳で、おぼれている人にペットボトルを渡す練習をしました」

5年生　算数「〇の何倍を学んでいます」

6年生　音楽「合奏　各パートごとに演奏の一部を発表しました」

7月14日（水）学校の様子

2年生　図工「淡い色使いで、海の生き物を描きました」

3年生「総合学習で学んだことをファイルに整理しています」

4年生　社会「大阪府の市町村について、その特色をヒミツカードにまとめます」

5年生「水の事故から身を守るため、着衣水泳をしました」

6年生「学級会で、パソコンを使って意見集約をしています」

7月13日の給食

あしたばうどん
もやしのピリ辛炒め
バター
コッペパン、牛乳

今日の給食のあしたばうどんは、明日葉の粉末をうどんに練り込んだ明日葉麺を使ったもので、東京都の食育献立です。子どもたちにも人気で、残量が少なかったです。

7月13日（火）学校の様子

1年生「えにっきをかこう」

5年生　社会「養殖業について」

6年生　図工「くるくるクランク」

５年生　理科「台風への備えを考える」

7月12日（月）学校の様子

1年生　さんすう「数を比べたりして整理する学習をします」

1年生　せいかつ「アサガオの観察をして、カードにかきます」

1年生　図書の時間「絵本の読み聞かせを聞いています」

3年生　社会「学校の近くにどんな消火設備があるか、資料をもとに学んでいます」

4年生　算数「0.1Lを10集めた水の量から、小数について学んでいます」

4年生　音楽「映像に合わせて、カスタネットによるリズム打ちを練習します」

5年生　「水の事故から命を守るための着衣水泳を行いました」

5年生「力を抜いて浮く練習をしました」をしました

「ペットボトルを使って浮く練習をしました」

「救助のためにペットボトルをわたす練習をしました」