2020年6月10日

6月10日の授業の様子

2年生算数

今日のハイハイランチ
3年生モンシロチョウの幼虫のスケッチ

1年生さんすう
6年生ドッヂボール

2020年6月5日

6月5日(金)授業の様子

今日のハイハイランチ
ランニングパトロール隊(警察官)の方たちです。児童のみなさんの安全な登下校を見守っていただいています。

2年生道徳

2年生国語 音読をしています
トンボに羽化しています
2年生 ヤゴの観察をしています

3年生 音楽リズム打ち

3年生 体育リズム体操
3年生 運動

校長先生からのプレゼント2(6年生へ)

☆場合の数の問題に挑戦してみてください。前回の挑戦も待ってますよ。

① 父、母、妹、私の4人家族がいます。家族全員で写真をとるときの並び方について、次の問いに答えなさい。
(1)4人が一列に並びます。4人の並び方は、全部で何通りありますか。
 
(2)4人が一列に並ぶとき、父と母がとなりあうような並び方は、何通りありますか。

  

(3)4人が一列に並ぶとき、妹と私がとなりあわないような並び方は、何通りありますか。

② オオカミ2ひきとヒツジ4ひきをべつべつのオリに入れてあります。いま、このあわせて6ぴきを1ぴきずつ1つの同じオリに入れたいのですが、オオカミの数がヒツジの数より多くなるとヒツジはオオカミに食べられてしまいます(同じ数なら食べられません)。ヒツジがオオカミに食べられないようにするには、どんな順序で入れたらよいかを考えます。このような入れ方は何通りありますか。

2020年6月4日

6月4日(木)授業の様子

今日のハイハイランチ
3年生モンシロチョウの幼虫を観察

4年生自然観察
5年生音楽でリズム打ちを学習しました
6年生体育
1年生校内の植物などを観察しました
4生体育館でドッヂボール

保護者の皆様へ(熱中症対策についてのお願い)メール配信

平素は本校の教育にご理解、ならびにご協力いただきありがとうございます。
6月になり、日毎に暑くなってまいりました。新型コロナウイルス感染症予防の対策とあわせて、《熱中症対策》がさらに重要となってきました。
この現状をふまえて以下の点についてご連絡ならびにお願いをさせていただきます。

(1)水分補給のため、毎日水筒の持参をお願いします。登下校時、帽子の着用を引き続きよろしくお願いいたします。

(2)マスクの着用については、大阪府の『学校園における新型コロナウイルス感染症対策マニュアル(5/28)』に、「基本的には常時マスクを着用することが望ましい」と記された上で、

①「熱中症などの健康被害が発生する可能性が高いと判断した場合は、マスクを外してください。その際は、換気や児童生徒の間に十分な距離を保つなどの配慮をお願いします。」
②「体育の授業におけるマスクの着用は必要ありません。」
とあります。このことを踏まえ、

・校内においては、この内容に即した指導、対応をしてまいります。
・マスクを外して登下校する際は、他の児童と十分な距離を保つように指導いたします。

以上の内容についてご理解いただき、ご家庭でもご指導いただきますようにご協力よろしくお願いいたします。

2020年6月3日

6月3日(水)分散登校での初めての給食(ハイハイランチ)

2年生 「たんぽぽ」を探しました
1年生 算数 数を数えます
5年生の給食のようす
今日のメニュー(青いのは米粉パンです)
おぼんも袋がかぶせてあります
パンも個包装です。
気を付けて運びます

自分で取りに行きます
1年生は、初めての給食(ハイハイランチ)です

6月2日(火)の分散登校の様子

3年生算数「いくつのいくつ分」

4年生 球を投げるゴルフ

6年生 家庭科

中庭のあじさいがきれいに咲いています。
視力・聴力検査をしています。
2年生のやごが、トンボに成長しました。

2020年6月1日

6月1日学校が再開しました


感染防止対策を行い、安全な教育活動を進めていきます。下校後の消毒も行っています。

【4年生】認知症キッズサポーター養成講座

    認知症について教えていただき、キッズサポーター(応援者)として、私たちにできることを考えました。子どもたちは、メモをとりながら真剣に話を聞いていました。